蘇州弼力企業管理咨詢有限公司
講師介紹

部署激勵與培育



蘇州企業管理培訓-部署激勵與培育

部署激勵與培育

市場價: ¥ 1280

課程區域:經營管理類

開課天數:一天

開課時間 | 區域:2019/08/24 蘇州 |



課程背景

著名管理大師彼得.德魯克在他最后一本著作中提到:在二十一世紀,管理者最大的挑戰就是如何提升知識性員工的勞動生產率。隨著信息時代的到來,知識型員工成為勞動大軍中的主力軍,他們的心態和以往的體力勞動者不同,他們更具備主觀能動性,有更多的選擇機會,他們更關注自己的成長和收獲,管理者需要用新的視角和思路面對他們。

    培育下屬是主管的天職,是作為一個管理人員最重要的任務之一。很多主管很忙很累,而很多下屬無所適從,工作效率低下,無法完成工作目標和工作任務,很重要的原因是因為主管沒有盡到責任,沒有把下屬帶起來,忘記了培育下屬。掌握培育和管理下屬的方法和技巧,就能培養一支高績效凝聚力團隊,把主管從“大業務員”和“保姆”變成真正的管理人員,團隊的整體業績水平才能得到提升,公司才能獲得源源不斷的人才,實現公司的目標才有了戰略保證。


課程大綱


第一講管理者的核心職責

1、設定目標
2、工作委派
3、溝通激勵
4、業績評估
5、培養和發展員工
第二講如何傳:讓下屬跑起來——部署培育
一、為什么要傳幫帶
1、新老員工的心態
2、什么是部屬培育教導
3、為什么要培育與教導部屬
二、怎樣傳
員工績效方程式=F(知、愿、能、行)
1、培養下屬的責任
2、掌握培育的要點
3、新近人員的教導
4、工作教導的時機
5、建立正確的工作指導
6、塑造啟發性壞境
三、有效輔導六步驟
1、什么是輔導
2、什么情況需要輔導
3、輔導流程
4、訓練四部曲
5、工作教導的步驟與要領
案例學習:鷹的訓練課程
視頻案例:如何輔導下屬
第三講如何幫:績效輔導與改善
一、員工績效低下原因剖析
二、績效管理系統與工具
三、績效管理生命線:績效反饋
1、通過績效管理反饋需要解決的問題
2、如何進行績效面談
視頻案例:因人而異
四、升華:績效改進
1、員工績效改進流程
2、績效改進方法
3、制定績效改進計劃
第四講怎么帶:成就下屬成就自我
1、診斷員工發展的四個層次
練習:診斷員工的發展層次
1)影響員工成熟度的兩個因素
2)員工發展的四個層次分析
2、如何改進我們的領導風格?
問題測試:領導風格的自我測試
3、彈性使用四種不同的領導方式
1)領導者的兩種行為
講師點評:你的領導風格的優缺點
2)四種不同的領導方式
3)對不同的人運用不同的領導方式
4、對相同的人運用不同的領導方式
領導與下屬建立伙伴關系
視頻案例:不同的槌敲不同的鼓
第五講如何讓下屬充滿干勁與激情?
一、激勵新認知
1、激勵的最新定義
2、人性與人心的博弈
3、思考2大問題:
1)員工為什么在本公司工作
2)員工為什么在本公司努力工作
4、員工工作消極的的典型原因
結果不公平:不一定是因為外面的月亮圓,而是家里的月餅分得不均,能否進一步優化績效和薪酬的匹配?
程序不公平:盛行小圈子,幫派林立,有法不依,到底是誰在破壞規則?
互動不公平:員工得不到應有的尊重和信任,缺乏成就感,管理者是否在"說人話、做人事"?
二、新經濟年代以人為本的激勵思維
優秀人才跳槽的十大原因
1.你沒有釋放他們的熱情;2.你沒有挑戰他們的智慧;3.你沒有激發他們的創造力;4.你沒有發揮他們的才能;5.你沒有給他們發言權;6.你并不關心他們;7.你領導不力;8.你沒有認可他們的貢獻;9.你沒有增加他們的責任;10.你沒有實現自己的承諾…
思考:必須了解的員工8大核心需求
1、尊重人的人格
2、肯定人的優勢
3、服務人的需要
3、開發人的潛能
三、中高層經理激勵下屬的4級臺階
1、我的收獲——大本營
1)我知道對我工作的要求嗎?
2)我有做好我的工作所需要的材料和設備嗎?
3)我每天有機會做我擅長做的事嗎?
2、我的奉獻——一號營地
1)在過去7天里,我因工作出色而受到表揚嗎?
2)我覺得我的主管或同事關心我的個人情況嗎?
3)工作單位有人鼓勵我的發展嗎?
3、我的歸屬——二號營地
1)在工作中,我覺得我的意見受到重視嗎?
2)公司的使命使我覺的我的工作重要嗎?
3)我的同事們致力于高質量的工作嗎?
4、我的成長——三號營地
1)我在工作單位有一個最要好的朋友嗎?
2)在過去六個月里,有人和我談我的進步嗎?
3)過去一年里,我在工作中有機會學習和成長嗎?
4)公司的領導對我很尊重
5)我對公司未來的經濟狀況充滿信心
6)公司的領導令我對未來充滿熱情
亮點實操:
1、點燃員工激情的8種方法
2、經營員工幸福感的6種策略
3、中國管理者非物質激勵最行之有效激勵員工的20種方法
課程結束:
一、重點知識回顧
二、互動:問與答
三、學員:學習總結與行動計劃
四、企業領導:頒獎
五、企業領導:總結發言
六、合影:集體合影


課程收益

1.增進學員對部屬培育的正確認知與有效教導部屬的技巧,有效提升部屬的工作績效

2.認識企業教練法和員工輔導在企業管理的作用和意義,明確自己在團隊中應該扮演的角色,明確個人的優勢,以及以積極的心態投入團隊工作

3.完成從以“事“為中心傳統管理思維向以“人”為中心的教練思維的轉換,掌握企業教練的基本能力,有效地開展教練對話工作

4.直接領悟實際中對下屬的有效激勵的具體方法和策略

5.激發員工合作意識,消除團隊內部及團隊間的排斥,打造成為團隊事業的驅動力


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咨詢電話0512-85889262     158-5157-7470 李老師
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